12月14日下午，我校魯西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和“四史”教育體驗(yàn)館解說詞創(chuàng)作討論會在基礎(chǔ)部會議室召開，討論會邀請了“全國百佳導(dǎo)游”劉寶平老師做現(xiàn)場解說案例分享。基礎(chǔ)部主任孔祥云主持活動。

討論會上，孔祥云首先就我校魯西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和“四史”教育體驗(yàn)館的改造升級過程向大家做了簡要介紹。該館由魯西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“四史”教育部分和聊職校史三部分組成，作為高校黨史教育和社科教育基地，此次改造重點(diǎn)突出中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的育人作用，并承擔(dān)著傳承魯西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化堅(jiān)定青年學(xué)生文化自信的教育職能?；A(chǔ)部組織團(tuán)隊(duì)在做好體驗(yàn)館的史料整理、文案編寫、配圖搜集和解說詞創(chuàng)作的過程，本身就是一個接受“四史”教育的過程，這項(xiàng)工作意義重大，影響也將會是深遠(yuǎn)的。

劉寶平老師從專業(yè)角度對解說詞進(jìn)行了指導(dǎo)說明，他建議解說詞要注重教育性、準(zhǔn)確性、生動性，要深度挖掘歷史事件的文化內(nèi)涵和社會價(jià)值，還要兼顧到解說者的表達(dá)能力。劉寶平老師指導(dǎo)帶教的韓祥瑞同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場解說展示，讓創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的教師對解說詞的創(chuàng)作有了更直觀的感受。

團(tuán)隊(duì)成員就解說詞的創(chuàng)作重點(diǎn)和細(xì)節(jié)以及審稿要求做了充分討論，并就下一步培養(yǎng)講解員提出意見建議。

資訊來源：聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)：https://www.lcvtc.edu.cn/info/1049/8522.htm